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郑州网站开发公司网络教育给传统教育上了一课

来源:郑州网站建设 作者:郑州网站开发公司发布时间:2021/3/29 8:00:00 阅读量:793

受因特网的推动,教育界发生了巨大的变化。在网络爆炸的时代,信息和产业层出不穷,大数据、人工智能和新技术产品给教育变革带来了新的冲击和挑战。网上教育已成为课堂教学的主流,因为网上教育方便,不需要太大的场地,随时随地都能学习知识,所以网上教育将会发展得如此火热。那么,相对来说,传统教育还存在着很多局限性,未来移动互联网的大浪会给传统教育带来什么出路呢?
知识获取方式的转变,即人机对话是认知方式的转变。
那是个信息爆炸的时代,知识呈指数曲线膨胀,但个人的认知能力却非常有限,面对一片浩瀚的信息,很明显,将一切都储存在学生的大脑里这是不可能的。随着社会日趋复杂,信息量日益增大,而我们的学习时间又十分有限,人类只有改变学习和认知的方式,才能适应新的认识方式,即人-机-机结合的思维系统,这也是当今认知的基本方式。
时光倒流了20年,无论在哪里都能获得大量有效信息——读书、阅读报纸,获取知识的最好地方就是图书馆;而在国内,图书馆是少数大城市或大学学府的特权。远在过去,读书识字是上流社会人的“特权”,寒门子弟的“寒窗苦读”已远去。
与如今相比,因特网的普及,传统图书馆被“搬到”网络上,海量纸质书籍,全球信息能够被妥善保存和共享,加上检索技术的发展,获取知识的便利已是不可想象。大型小型数据库、多媒体的使用,早已将纸质媒体远远地抛在脑后。
改变教学模式,运用技术手段构建以学生为中心的教学行为;
几千年来,教学是通过面面俱到、口口相传、借助板子、粉笔等方法来进行的,这种单一而又简单的教学方法只能把教育局限于课堂,教学行为的核心是教师,而不是学生。并且这一延续了数千年的传统教学模式,在今天的网络时代已经被颠覆了。
郑州网站开发公司公司认为,在网络时代,教学模式研究呈现出多元化、现代化的特征。信息化和网络化使知识呈现方式更加符合学生的认知需要,教师的知识权威地位逐步打破,实现了个性化学习。以英语学习为例,传统的课堂教学中,教师更多地将英语视为一门科学而非一门语言,从而培养出大量的英语“哑巴”。一家英语学习平台汇集了来自世界各国的高质量英语外教,学生使用电脑自选外教,自选时间,自选课程,完成约课后即可与外教面对面一对一地学习;教学完全以学生为中心,学生可以根据自己的喜好,自己的状态预约适合自己的外教,这种以学生为中心的教学模式,才是真正的因材施教。

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商业模式的转变,学习成本大大降低。
因特网给教育带来的变化不仅体现在知识获取方式和教学模式上,更重要的是围绕着各个环节,形成了健康、可持续的网络教育生态链。给学员提供超乎预期的学习经验,回归教育本真,是一种感情用事,赢得先机。本文就谈谈“网络思维”“网络模式”的话题。因特网创造了一系列传奇神话,各式各样的颠覆,不仅改变了传统的产业链,而且颠覆了人们的世界观和行为方式。
利用网络技术,颠覆传统的课外辅导行业盈利模式。“未来教育系统-O2O系统”,新东方创始人俞敏洪认为,线上和线下相结合的模式,是网络教育的发展方向,也是未来教育的必然取向。借助于当今互联网技术,使教育更智能化,使学习更高效,使交流更无边界,这是一种不可阻挡的趋势。
网上教育给传统教育带来了三大出路,一大批资本关注,热钱涌入,圈内圈外,圈外茶余饭后,似乎大家都在谈论教育,讨论谁在网上教育上碰了壁,谁在网上教育界迷失了方向,谁先发现了网上教育的商业模式,谁在这条路上跑得靠谱。网络教育投资过热,网络教育再次遇到瓶颈,网络教育面临洗牌等行业观点扰乱视听,令人心惊胆战。但是每个人都不能忽视在线教育的真实性。

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