网络教育业的兴起，改善了我国教育资源分布和发展不平衡的状况，同时，网络教育的发展也打破了传统的线下教育模式受时间和空间的限制，成为了网络创业的热门领域，当然，也不乏滥竽充数，只顾蝇头小利，将行业搞得乌烟瘴气的。那么面对如此纷繁复杂的网络教育市场，我们又该如何看待网络教育的发展，网络教育的发展理念有哪些。
训练计划在精进而不是多。
很多在线教育平台认为，培训领域越广越好，因此，郑州网站开发公司的课程就涉及到几个甚至几十个明显不同的技能培训领域。但由于平台资源的限制，导致边缘项目的出现，引发了整个平台的形象危机。劣等课程卖不出去，好课程也受影响。其他教育不敢苟同，始终坚信“知识改变命运，技术改善生活”的价值所在，以市场需求为基准，以学员就业为导向，坚持建立专业化的网上服务系统，努力开发在线设计课程，结合项目实践和实际案例，让学员真正掌握一份工作所需的技能，然后填补大学教育与职业需求之间的差距。对其它不擅长的领域，绝不会去指指点点。必须坚定地相信：在线教育是精益求精的，不是多此一举。

永远把学员的需求放在第一位。
学员是网络教育行业中最重要的资源，也是网络教育机构竞争的对象。为此，大鹏教育始终将学员的需求放在首位，坚持“一切为了学员，一切为了学员”的原则。不但所有课程都由国内一线讲师讲授，有丰富的线上教学经验，而且采用最新的在线实况面授技术，实时线上互动，理论与实践并重，让学员在吸收知识的同时，也有丰厚的项目实践经验，以助学员在工作或事业上取得进步。
时刻把发展创新作为中心。
自助式教育系统认为对于普通在线教育平台而言，要想在日益混乱的在线教育领域立足，必须具备超前的创新意识。在我国目前的在线教育教学模式中，大部分都是以直播、录播为主。但这种模式并不能满足全体学员的学习需求。因此，MoonNetwork在原有教学模式的基础上，开创了全新的在线实况面授教学技术，通过这种技术，不仅完全摆脱了传统的网上教学方式，而且能够满足学员与讲师面对面、实时互动的需要，辅以陷阱教学、第一人称教学等教学方法的创新，从而迅速提高学员的学习效率。
第四，建立健全反馈机制。
对学员而言，单纯的视频课程，甚至高质量的课程，都不能构成完整的闭环，必须通过互动、反馈、追踪等方式，形成完整的学习生态链。
那时，我国网络教育的发展注定势不可挡，优胜劣汰，适者生存，尤其是从因特网到移动互联网的跨越，从网页制作看，网络教育发展的三大要素可见，知识获取的方式发生了根本性的变化，使我国网络教育市场又将展开一场腥风血雨的较量。