近几年来，互联网+和全球教育信息化的双重发展，不仅越来越多的家长更加重视孩子的教育，而且国家也更加重视网络教育的建设，从教育信息化规划纲要，到刚刚闭幕的全国教育大会，网络教育再次掀起新一轮的热潮。而且以前我国社会经济发展不平衡，各地区之间教育水平差异较大，如今网络教育的快速发展，对于缩小地区间教育差距，扩大教育规模，提高教育质量都会有很大的促进作用，所以网上教育的发展也给当今社会带来了许多好处，那么，如何通过网络更好地发展网上教育，还需要具备哪些核心要素呢？
关键因素1：课程本身无疑是这样的。

讲授内容是教师教育的基础。但是在网络教育投机潮中，内容为王的准则并没有得到重视，圈内讨论最多的还是平台、流量、商业模式。在教育界的人们都明白，这是本末倒置。忽略消费者的商业模式能走多远？
受训者购买的是内容，假如他们看到是仿冒级的视频，还有一些慢条斯理、自以为是的傲慢的讲师，让他们心甘情愿地掏钱，那真是天方夜谭。很多网络教育回避了教育的根本问题，不重视课程本身，因此网络游戏在网络教育领域并不十分有效。
郑州网站建设公司认为教育行业非常特殊，是典型的低速行业，需要长时间的口碑运作和积累，烧钱砸流量，一锤定音不管用。与此同时，教育界的产品都是看不见摸不着的，如何让顾客买单，又如何让顾客满意，看似简单的课程至少有十几个关键控制点，其复杂性也并非一个平面可以支撑得住。
从中可以看出，但凡避开内容核心型平台形式，从本质上说，竞争力偏弱，一旦有众多行业巨头加入，这样的平台形式基本上就灰飞烟灭了。
因此，真正的网络教育公司必须关注并加强课程本身的环节，否则成功将无从谈起。由于脱离了最终消费者的教育中介和平台，根本就没有多少现金流。淘宝网的产品种类繁多，覆盖范围广，人人需要，但淘宝网赚中介费也没那么容易，天猫上线更是有力证明。