教育业发展缓慢，而网上教育，是发展最快的一个领域。在2013和2014年，在线教育萌芽于巨头们的2015年；到了2016，它仍在破冰之旅中。郑州网站设计网络教育与传统教育相比，具有高效、便捷、门槛低、教学资源丰富等特点。在4G移动时代，高速带宽大大提高了直播课程和碎片学习的可能性，越来越多的人选择在线教育作为他们的学习方式。但是在潜在的巨大市场背后，网络教育也经历了“冰火两重天”。

网络教育的生存需要把握两个逻辑。
专家分析认为，整个行业在资本的涌入和创业者盲目入市的情况下，已经进入了泡沫期，这意味着该行业的某些领域也已开始饱和，此时即某行业的洗牌期。
这些理论同样适用于网络教育。2015年，“疯长”网络教育经历了一轮“洗牌”。数据显示，截至2014年，已有近60家企业破产或转产，占企业总数的10%以上。根据不完全统计，2015年，网络教育公司倒闭比例大大超过10%。
预计2018年中国网络教育市场规模将突破3000亿元大关。那经历了一轮洗牌的网络教育机构该如何生存？网络教育市场将再次呈现什么样的格局？
「2015年国内的创投及二级市场有更多的资本活动集中在网上教育领域，也有不少创投或创业公司经过一轮融资后逐渐淡出市场。」在接受大公网记者采访时，全通教育集团联合创始人、副董事长万坚军表示，自己将重点关注几个核心的，影响企业发展或市场发展的因素，“一是网上教育的创投公司或企业经营者要准确地找到用户，并找出哪个用户群体能够满足供需关系；二是用户群体找到之后，所提供的服务和运营的商业模式是否能够真正有效地解决用户需求。万军表示，能否准确地找到用户，能否有效地为用户服务，这两个逻辑关系在网上教育中是存在的。
业界认为，对于在线教育企业而言，能否在未来三年内实现业务突破，决定着能否找到新的生存空间和商业模式。
网络教育行业的巨无霸们的热情来源于公司的DNA。
网络教育巨大的市场潜力吸引了资本和投资者的大量涌入，除了新东方、好未来、学大教育等传统教育机构外，一些网络公司如百度、阿里巴巴、腾讯，甚至大唐电信、科大讯飞、拓维信息等也纷纷进入网络领域。
"我们一直关注互联网巨头们在行业中的行动。同时，美国和欧洲的信息市场对网络教育也表现出强烈的兴趣。万军表示，任何组织都有学习的需要，但学习本身就是违反人性的，人不喜欢被束缚，在固定的时间接受固定的内容，但是学习是人的本性，不断接受新事物以适应世界，迎接挑战。怎样找出矛盾的对立统一点，是网络教育界人士关心的问题。
根据这一逻辑，MornetWeb建设公司了解到，因特网巨头选择在因特网教育领域布局。万坚军认为，这种设计来自于企业自身的DNA。「像FACEBOOK创立者也打造了以社交为核心的学习平台，内地互联网公司像网易做公开课，腾讯做课堂，阿里做学生，‘阿里师生’做淘宝同学，所有这些布局都与企业的核心竞争力紧密相关。」
郑州网站设计公司表示，期待着更多的互联网公司、传统教育机构或创业团队，致力于改变中国教育的现状，进军中国教育市场，尤其是网络教育市场，希望在学前教育、K12教育、高等教育、职业教育和留学教育等领域推出更多优秀的产品、服务和团队。