伴随着因特网的高速发展，因特网技术与教育培训相结合，不仅在一定程度上改善了传统教育模式的弊端，而且使教学和学习都更加方便。所以，目前网络教育的发展也越来越受到大众的青睐。尽管网络教育的未来得到了各方的认可和重视，但目前的发展状况并不乐观，网络教育市场尚处于培育阶段，还面临着诸多现实问题，现阶段网络教育面临着哪些瓶颈？以下就郑州网站建设进行详细分析了解一下。
第一，“烧钱”难以持续很长时间。
龚海燕2015年初二次创业91个外教宣告失败，给网络教育的创业敲响了警钟。2015年9月，家教O2O平台“老师来了”因B轮融资失败，该在线教育机构于2014年7月成立，在短短一年时间烧光1000万元后，黯然失色。业内分析认为，“教师出局”表面上是融资失败、资金链断裂，实质上是互联网+教育难以“接盘”泡沫破灭的结果。
""通过烧钱来吸引更多的用户，从逻辑上讲是可以的，问题在于，你是否可以用这么多钱来烧钱。"将来谁花钱更有效率，谁能拿到更多的钱，这是决定未来胜负的关键。」CollectionTimeCEO陈向东在接受独家专访时表示，目前大部分在线教育公司都是在2013年下半年至2014年上半年期间获得融资，2015年20-30%的机构被淘汰。

数据显示，截至2014年12月，已有近60家企业破产或转产，占总数的10%以上。根据不完全统计，2015年关闭的在线教育公司远远超过10%。
缺乏盈利模式，更容易被“断奶”
就目前情况来看，教育O2O存在着严重的刷单现象，以O2O为外壳的传统教育机构做着O2O的工作，并没有改变从招生到教学的整个流程。“教育O2O最大的变化，可能仅仅是将学校教师转变为个体教师，”潘欣说。从理论上说，教师的收入是可以增加的，但事实上，如果招生不好，教师就不能赚钱。
在一次采访中，尚德公司创始人欧蓬说，“所有网络教育都是一开始就没有收入的，要想在网络教育中赚到钱是非常困难的”，网络教育的本质就是信息处理，它的边际成本很低，可以提供免费或无收入的服务，但缺少盈利模式就无法持续。这么残酷的“烧钱大战”，为什么融资热还在继续？
K12教育中存在着“脱节”现象。
为什么K12在线教育要受挫？网络教育主管汤颖认为，原因有二：
消费与使用不一致，父母花钱，孩子学。假如父母对网络教育的认可度不高，就很难通过直接渗透孩子的方式让K12在线领域爆发；
父母对网络教育的认可度是非常普遍的。几年前，网络教育作为一个朝阳产业，在电商、网络金融等领域，大众的普遍认同仍然依赖于各种平台的努力。
一位国内知名的天使投资分析指出，K12在线教育仍然是功利教育，无论是线上还是线下，都围绕着“应试教育”展开，但是学生的课程作业已经十分繁重，指望中国孩子坐在电脑前自觉地通过视频、音频学习是一个伪命题。
但是，不可否认的是，网络教育仍然有很大的发展前景。郑州网站设计公司面对网上教育的热潮，开发了自己的网上学习系统，为网上教育加油助威，有需要的企业来网络进行K12教育和职业培训哦！