网上教育即e-Learning，也就是远程教育，网上学习，在现有的概念中，一般指的是一种基于网络的学习行为，类似于网上培训的概念。
电脑网络的发展源于美国国防和教育需求。美国国防部在六十年代加强了对计算机的研究，结果诞生了世界上第一个网络——APPANET。自APPANET诞生以来，便相继有企业、高科技机构研究如何将它应用于教育。网络教育在中国起步较晚，直到90年代中期才在中国得到发展。这是一个以1994年底开始建设“中国教育与科研计算机网络(CERNET)”示范项目为标志的项目。由国家教委组织，国家计委支持，于1995年正式启动了CERNET示范项目。我国教育部于1999年正式批准清华大学、北京邮电大学、浙江大学、湖南大学为全国第一批开展远程教育的试点院校。从那时起，网络教育便在我国教育领域中蓬勃发展起来。
假如2013年是中国网络教育业发展的黄金时期，推动整个行业的蓬勃发展，在2015年出现了短暂回落，今年似乎又迎来了网络教育的春天。为什么今年的网络巨头都在布局网络教育？
据易观《2017中国网络教育市场分析报告》显示，未来三年，网络教育市场有望保持持续增长态势，2019年中国网络教育市场交易规模将达3718亿元。

尽管目前在线教育整体亏损，但仍然受到资本青睐，12月4日，51Talk(无忧英语)发布了其2017年第三季度财务报告。结果显示，51Talk第三季净收入2.361亿元，同比增长95.1%；净利润亏损1.418亿元，同比下降1.235亿元。
尽管收入增加了，但损失仍然存在，甚至比去年同期还大。对网络教育市场而言，亏损已经成为一种普遍现象，相关数据显示，到2016年底，70%的网络教育公司亏损，10%能盈利，只有5%能盈利，甚至15%濒临倒闭。
很明显，尽管该行业中的大多数公司都在亏损，郑州网站开发公司但是资本热情并没有消失。Talk于2016年51Talk赴美上市，融资总额已超过1亿美元，哒哒英语截至2016年末已连续4个月获得两轮融资，其上一轮B+轮融资金额更是达到数亿元。
行业评论人士张书乐在接受长江商报记者采访时表示，“虽然目前在教学模式、教学内容、盈利模式等方面，网络教育还没有真正找到更好的组合方向，但对于资本而言，先期布局、市场孵化，等待真正具备市场挖潜能力的模式出现，才是持续为网络教育输血的原因，先行者为王。
最佳的教育方式，应该是线下和线上相结合的模式，这样在线上教育投入不会太早，但也可以提前布局。并且绝大多数企业现在还是以线下为主，以此达到OMO模式的最佳，线上和线下的融合发展。